Romper el silencio

 

  • En Isla de la Juventud hay dos niños beneficiados con el implante coclear, alternativa que ha sido eficaz en el tratamiento de la sordera

 

 

Por Gloria Morales Campanioni
Fotos: Arturo Enamorado López
Sury Sarahí Sánchez Almaguer, de nueve años, es una de los dos beneficiados de Isla de la Juventud con el implante coclear, alternativa eficaz en el tratamiento de la sordera, al transformar sonidos y ruidos ambientales en energía eléctrica, capaz de actuar sobre el nervio coclear, determinando así una sensación auditiva.En Cuba suman 225 los menores de 15 años con implante, el 63 por ciento incorporado a la educación general y cuatro de ellos cursan estudios universitarios, según se dio a conocer en el l Taller Internacional de Sordoceguera, que concluyó en La Habana con la participación de ocho países.

Los misterios del mundo del silencio ocupan la agenda de especialistas, mientras en la escuela Venancio Rives, en la capital del territorio pinero, la maestra terapeuta Elvira Leyva Menéndez, docente con 29 años de experiencia en el sector educacional, de ellos seis en la Enseñanza Especial, atiende a esta pequeña con esmero.

Sury presenta retraso mental, pero gracias al esfuerzo de la pedagoga, manipula objetos, escucha y comprende lo hablado, avisa para evacuar los esfínteres, reconoce sus objetos personales, se sienta y alimenta sola, al igual que se lava las manos y la cara.
Allí están creadas las condiciones para que los niños de edad temprana y preescolar participen en diferentes juegos de roles, el claustro, compuesto por más 20 docentes, enseña la expresión verbal en sus diferentes formas.

Favorecen, además, los hábitos elementales de lectura y escritura, intensifican las acciones por una efectiva percepción auditiva, condición indispensable para la formación del lenguaje oral y forman en los niños las nociones elementales de Matemática.

También contribuyen a fomentar sentimientos de amor y cuidado de la naturaleza, a través de una educación estética adecuada que estimula la sensibilidad por lo bello y educan sentimientos de colectivismo.

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